تاثیر هدایت تحصیلی در انتخاب مسیردرست انتخاب رشته در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_2679
تاریخ نمایه سازی: 7 خرداد 1404
چکیده مقاله:
هدایت تحصیلی، نقش مهمی در فرآیند تصمیم گیری دانش آموزان جهت انتخاب رشته تحصیلی دارد. این مطالعه تاثیر برنامه های هدایت تحصیلی بر تعیین مسیرهای صحیح تحصیلی و شغلی در دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهد.این پژوهش با رویکرد توصیفی-تحلیلی، به بررسی چالش های موجود در فرآیند هدایت تحصیلی، پیامدهای روانشناختی، اجتماعی و تحصیلی انتخاب رشته نامناسب و راهکارهایی که معلمان می توانند برای بهبود این فرآیند به کار گیرند، می پردازد. نتایج نشان می دهد که آموزش و راهنمایی تحصیلی نقش موثری در افزایش سطح آگاهی، کاهش ابهام و ارتقاء رضایت مندی در انتخاب رشته های تحصیلی دارد. افزودن برنامه های هدایت تحصیلی منسجم و هدفمند می تواند کمک شایانی به دانش آموزان در مسیر انتخاب رشته صحیح و مطابق با استعدادها و علاقمندی هایشان نماید، و در نتیجه منجر به بهبود نتایج درسی و حرفه ای آنان گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بیتا مطاعی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش ناحیه ۳ کرمانشاه ، ایران
طیبه رضائی حسین آبادی
کارشناسی ارشد مشاوره تحصیلی، آموزش و پرورش ناحیه ۳، کرمانشاه، ایران
آرش دوستی حاجی آبادی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، آموزش و پرورش بیستون، کرمانشاه، ایران
خدیجه خزائی
کارشناسی حقوق آموزش و پرورش ناحیه ۳،کرمانشاه،ایران