بررسی تاثیر آموزشهای تجربی بر یادگیری عمیق
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF23_149
تاریخ نمایه سازی: 7 خرداد 1404
چکیده مقاله:
آموزش تجربی به عنوان یک رویکرد نوین در یادگیری، به ویژه در عصر حاضر که تغییرات سریع و نیاز به مهارت های عملی در حال افزایش است، اهمیت ویژه ای پیدا کرده است. این روش با تاکید بر تجربه های عملی و مشارکتی، به یادگیرندگان این امکان را می دهد که دانش خود را از طریق فعالیت های واقعی و ملموس به دست آورند. در این راستا، پژوهش های متعددی به بررسی تاثیر آموزش های تجربی بر یادگیری عمیق و انگیزه دانش آموزان پرداخته اند. نتایج این تحقیقات نشان می دهد که آموزش های تجربی می تواند به شکل قابل توجهی بر یادگیری عمیق تاثیر بگذارد و باعث افزایش انگیزه و علاقه یادگیرندگان به موضوعات مختلف شود.در این مقاله، تاثیر روش های نوین آموزشی بر یادگیری، به ویژه از منظر آموزش تجربی، مورد بررسی قرار می گیرد. همچنین، نقش معلمان در ایجاد محیط های آموزشی تجربی و چگونگی تسهیل یادگیری عمیق در دانش آموزان نیز تحلیل می شود. به علاوه، با استناد به منابع مختلف، این مقاله به بررسی روش های عملی و فعالیت های تجربی می پردازد که می توانند به بهبود یادگیری علوم و هنرها کمک کنند. از سوی دیگر، آموزش تجربی به یادگیرندگان این امکان را می دهد که در یک محیط تعاملی و مشارکتی، مهارت های اجتماعی و ارتباطی خود را تقویت کنند. این روش نه تنها به یادگیری مفاهیم علمی کمک می کند، بلکه به توسعه مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی نیز می انجامد. در نهایت، این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های پیش روی آموزش تجربی در نظام های آموزشی می پردازد و پیشنهاداتی برای بهبود این روش ارائه می دهد.با توجه به اهمیت آموزش تجربی در دنیای امروز، این مقاله به دنبال آن است که دیدگاه های جدیدی را در زمینه یادگیری و آموزش ارائه دهد و به بررسی راهکارهایی بپردازد که می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس و دانشگاه ها کمک کند. در نهایت، تاکید بر اهمیت این رویکرد نوین در آموزش، به عنوان یک ابزار کلیدی برای پرورش یادگیرندگان خلاق و توانمند، از اهداف اصلی این پژوهش است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نعمت الله ملک رئیسی
فرهنگی آموزش و پرورش