توسعه مهارت های پژوهشی در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 110
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_2658
تاریخ نمایه سازی: 6 خرداد 1404
چکیده مقاله:
توسعه مهارت های پژوهشی در دانش آموزان یکی از اهداف کلیدی نظام های آموزشی مدرن است. این مهارت ها به دانش آموزان کمک می کند تا توانایی های تحلیلی، انتقادی و خلاقانه خود را تقویت کنند و در فرآیند یادگیری فعال تر و مستقل تر عمل کنند. در این مقاله، به بررسی روش ها و استراتژی های موثر در آموزش مهارت های پژوهشی پرداخته می شود.از جمله این روش ها می توان به طراحی پروژه های تحقیقاتی، برگزاری کارگاه های آموزشی و استفاده از فناوری های نوین اشاره کرد. همچنین، تشویق به پرسشگری و تفکر انتقادی در کلاس درس می تواند به دانش آموزان کمک کند تا به صورت مستقل به جستجوی اطلاعات بپردازند و توانایی تحلیل و ارزیابی منابع مختلف را پیدا کنند.نتایج این پژوهش نشان می دهد که با ایجاد فضایی حمایتی و مشارکتی در کلاس، معلمان می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا مهارت های پژوهشی خود را بهبود بخشند و در آینده به پژوهشگران و شهروندان فعال و مسئول تبدیل شوند.این مقاله به معلمان و مربیان توصیه می کند که با استفاده از روش های نوین و مشارکتی، به توسعه مهارت های پژوهشی در دانش آموزان بپردازند و آن ها را برای چالش های آینده آماده کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شیرین مهرزاد سلاکجان
کارشناس آموزش ابتدایی تربیت معلم گیلان
جواهر شعبانی
کارشناس دانشگاه تربیت معلم گیلان آموزش ابتدایی
فاطمه درخشان
کارشناس دانشگاه پیام نور رودسر
سکینه رضایی میلاش
کارشناس دانشگاه پیام نور رودسر