بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت با افسردگی و سازگاری اجتماعی در بین دانش آموزان دوره دوم متوسطه

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت با افسردگی و سازگاری اجتماعی در بین دانش آموزان دوره دوم متوسطه منطقه بندپی بابل با روش توصیفی از نوع همبستگی انجام گرفته است. جامعه آماری در پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان دوره دوم متوسطه بندپی بابل بودند که از بین آنها ۲۳۴ نفر به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه های استاندارد اعتیاد به اینترنت، افسردگی و سازگاری اجتماعی بود برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شده است نتایج بدست آمده نشان داد که: در بین دانش آموزان دوره دوم متوسطه بین اعتیاد به اینترنت با افسردگی رابطه مثبت و معنادار و بین اعتیاد به اینترنت با سازگاری اجتماعی رابطه منفی و معنادار وجود دارد. نتیجه گیری کلی: با توجه به اینکه اعتیاد به اینترنت باعث بالا رفتن افسردگی و کاهش سازگاری اجتماعی در بین دانش آموزان می شود می توان با آگاه سازی به موقع و آموزش های لازم به دانش آموزان در زمینه اعتیاد به اینترنت دانش آموزان را از نتایج زیانبار آن آگاه کرد.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، افسردگی ، سازگاری اجتماعی.