تاثیر ویژگی های محیط فیزیکی مدرسه بر تمرکز و آرامش روانی دانش آموزان ابتدایی

محیط فیزیکی مدرسه، به عنوان فضای اصلی یادگیری کودکان، نقش موثری در شکل گیری تمرکز، انگیزه و آرامش روانی آن ها دارد. عواملی چون نور طبیعی، رنگ آمیزی دیوارها، تهویه مناسب، میزان سر و صدا، چیدمان کلاس و فضای باز، مستقیما بر عملکرد شناختی و روانی دانش آموزان تاثیرگذار هستند. پژوهش های روان شناسی محیط نشان داده اند که محیط های شاد و امن می توانند سطح اضطراب را کاهش داده و تمرکز را افزایش دهند. این پژوهش به بررسی رابطه بین عناصر محیط فیزیکی و سلامت روانی و تمرکز کودکان دبستانی می پردازد. هدف آن است که با شناسایی مولفه های موثر، پیشنهادهایی برای بهبود طراحی فضاهای آموزشی ارائه گردد. یافته ها حاکی از آن است که طراحی مناسب فضا می تواند نقش بسزایی در بهینه سازی فرآیند یادگیری ایفا کند. معلمان و مسئولان مدارس با توجه به نتایج این پژوهش می توانند محیطی پویا، آرام و کارآمد برای کودکان فراهم آورند.

کلیدواژه ها:

محیط فیزیکی مدرسه ، تمرکز ، آرامش روانی ، دانش آموزان ابتدایی