بررسی تاثیرات مثبت و منفی فشارهای تحصیلی بر سلامت روانی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_2633

تاریخ نمایه سازی: 6 خرداد 1404

چکیده مقاله:

فشارهای تحصیلی یکی از عوامل مهم و تاثیرگذار بر سلامت روانی دانش آموزان به شمار می رود. این فشارها می توانند ناشی از انتظارات والدین، رقابت های شدید در محیط های آموزشی و نیاز به دستیابی به نمرات بالا باشند. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت و منفی فشارهای تحصیلی بر سلامت روانی دانش آموزان می پردازد. از یک سو، فشارهای تحصیلی می توانند به عنوان محرک هایی برای افزایش انگیزه و تلاش در جهت دستیابی به موفقیت های تحصیلی عمل کنند. از سوی دیگر، این فشارها می توانند منجر به بروز مشکلات روانی نظیر اضطراب، افسردگی و کاهش اعتماد به نفس شوند. با تحلیل داده های موجود و بررسی مطالعات مرتبط، این مقاله به شناسایی ابعاد مختلف تاثیرات فشارهای تحصیلی بر سلامت روانی دانش آموزان می پردازد و راهکارهایی برای مدیریت این فشارها و بهبود وضعیت روانی دانش آموزان ارائه می دهد. هدف این تحقیق، افزایش آگاهی در مورد اهمیت تعادل بین فشارهای تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان و ارائه پیشنهاداتی برای بهبود شرایط آموزشی و روانی آن ها است.

نویسندگان

آمنه گرگیج

آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

بتول طلوعی نیا

آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

فرشته شیخ ویسی

آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

آتنا شیخ ویسی

آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان