بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و عملکرد سازمانی معلمان شهرستان شیراز در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲

توجه به سرمایه اجتماعی به منظور توسعه و گسترش دانش در سازمانها اهمیت زیادی دارد. با هدف بررسی همین موضوع، این پژوهش به سرمایه اجتماعی و عملکرد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان شیراز پرداخته است. جامعه آماری این مطالعه شامل ۵۵۰۰ معلم شهرستان شیراز است. برای تعیین حجم نمونه، از فرمول کوکران استفاده شده و تعداد نمونه ۵۵۰ نفر در نظر گرفته شده است که با روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدهاند. این تحقیق از نظر نوع، توصیفی و از لحاظ هدف، کاربردی است. در این پژوهش جهت توصیف آماری و تحلیل فراوانی متغیرهای جمعیتشناختی و متغیرهای تحقیق، از آمار توصیفی و نرم افزار SPSS نسخه ۲۱ استفاده می شود. نتایج نشان می دهد که سرمایه اجتماعی رابطهای و ساختاری تاثیر مثبت و معناداری بر انتقال دانش دارد و این انتقال دانش نیز به نوبه خود بر عملکرد سازمانی اثر مثبت و معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

سرمایه اجتماعی ساختاری ، انتقال دانش ، عملکرد سازمانی ، شیراز