بررسی فواید مشارکت دانش آموزان در امور مدرسه

مشارکت دانش آموزان در امور مدرسه یکی از ارکان اساسی در بهبود کیفیت آموزش و ارتقای فضای یادگیری است. با توجه به تحولات نوین آموزشی و اهمیت توجه به نقش دانش آموز به عنوان محور اصلی فرآیند تعلیم و تربیت، فراهم کردن زمینه مشارکت فعال آنان در مدیریت و برنامه ریزی امور مدرسه، می تواند پیامدهای مثبت و پایداری به همراه داشته باشد. در این راستا، پژوهش حاضر به بررسی فواید متعدد مشارکت دانش آموزان در فعالیت های مختلف مدرسه می پردازد.یکی از فواید اصلی مشارکت دانش آموزان، تقویت حس مسئولیت پذیری در آنان است. زمانی که دانش آموزان در تصمیم گیری های مدرسه حضور فعال دارند، نسبت به محیط آموزشی خود احساس تعلق بیشتری پیدا می کنند و برای حفظ و بهبود آن تلاش می نمایند. همچنین، مشارکت، بستر مناسبی برای رشد مهارت های اجتماعی مانند برقراری ارتباط موثر، کار گروهی، حل مسئله و مدیریت تعارض را فراهم می سازد. از طرفی، دانش آموزان با حضور در شوراها و انجمن های دانش آموزی، فرصت ابراز عقاید و نظرات خود را پیدا می کنند و این امر موجب تقویت اعتماد به نفس و روحیه تعامل آن ها می شود.پژوهش های انجام شده نشان می دهد که مدارس دارای ساختار مشارکتی، از فضای آموزشی شاداب تر، کاهش مشکلات رفتاری و افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان برخوردار هستند. مشارکت فعال، امکان توجه به نیازها و علایق واقعی دانش آموزان را بیشتر فراهم می کند و سبب می شود تا برنامه ها و فعالیت های مدرسه، نزدیک تر به خواست و نیاز نسل جوان طراحی و اجرا شود. مشارکت همچنین دانش آموزان را با فرآیندهای دموکراتیک و اهمیت مشارکت اجتماعی در بزرگسالی آشنا می سازد و آنان را برای ایفای نقش شهروندی مسوول در جامعه آماده می کند.در مجموع، تقویت مشارکت دانش آموزان در امور مدرسه نقشی موثر در توسعه فردی، اجتماعی و تحصیلی آنان دارد و زمینه ساز بهبود کلی ساختار آموزشی است. بنابراین، پیشنهاد می شود مسئولان آموزشی و مدیران مدارس بسترهای لازم را برای گسترش حضور اثربخش دانش آموزان در مدیریت و اجرای امور مدرسه فراهم کرده و فرهنگ مشارکت را به عنوان یکی از اصول تربیتی مورد توجه قرار دهند.

کلیدواژه ها:

مشارکت ، دانش آموزان ، مدرسه ، فواید