تاثیر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 148

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_1185

تاریخ نمایه سازی: 6 خرداد 1404

چکیده مقاله:

هوش هیجانی به عنوان توانایی شناسایی، درک و مدیریت احساسات خود و دیگران، نقش مهمی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. این مقاله به بررسی تاثیر هوش هیجانی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد و نشان می دهد که دانش آموزانی که دارای هوش هیجانی بالاتری هستند، معمولا در محیط های آموزشی موفق تر عمل می کنند. با توجه به اهمیت مهارت های اجتماعی و عاطفی در یادگیری، این تحقیق به تحلیل ارتباط بین هوش هیجانی و عوامل موثر بر یادگیری، مانند انگیزه، خودتنظیمی و همدلی می پردازد. نتایج این مطالعه نشان می دهد که تقویت هوش هیجانی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش انگیزه و کاهش استرس در دانش آموزان منجر شود. در نهایت، این مقاله پیشنهاداتی برای معلمان و والدین ارائه می دهد تا با تقویت هوش هیجانی در دانش آموزان، به بهبود نتایج تحصیلی آن ها کمک کنند.

نویسندگان

علیرضا ترکمان پری

کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت اسلامی) از دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز، آموزگار ابتدایی اداره

ندا غلامی آبادان

کارشناسی دبیری شیمی از دانشگاه آزاد واحد فیروز آباد، دبیر اداره آموزش و پرورش استان فارس بیضا

سارا نوروزی

کارشناسی ارشد مدرسی ادبیات عرب از مرکز تخصصی صدیقه کبری (س) قم، مربی امور تربیتی و مشاوره، اداره آموزش و پرورش استان کرمانشاه شهرستان هرسین

مهدیه سادات موسوی

کارشناسی علوم تربیتی (آموزش ابتدایی) از دانشگاه فرهنگیان قزوین (پردیس بنت الهدی صدر)، آموزگار، اداره آموزش و پرورش استان قزوین منطقه شال