تاثیر محیط خانوادگی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 174
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_2609
تاریخ نمایه سازی: 6 خرداد 1404
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر به بررسی تاثیر محیط خانوادگی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. محیط خانوادگی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در شکل گیری شخصیت و رفتارهای تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود. این مطالعه با هدف شناسایی عوامل مثبت و منفی محیط خانوادگی و تاثیر آن ها بر موفقیت تحصیلی انجام شده است. با استفاده از روش های کمی و کیفی، داده ها از طریق پرسشنامه و مصاحبه با دانش آموزان و والدین جمع آوری شده است. نتایج نشان می دهد که حمایت عاطفی و تشویق والدین به عنوان عوامل مثبت، تاثیر قابل توجهی بر انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارند. از سوی دیگر، تنش های خانوادگی و فقر به عنوان عوامل منفی، می توانند به کاهش عملکرد تحصیلی منجر شوند. این تحقیق بر اهمیت توجه به محیط خانوادگی در فرآیند آموزش و پرورش تاکید می کند و پیشنهاداتی برای بهبود شرایط خانوادگی و افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان ارائه می دهد. در نهایت، نتایج این مطالعه می تواند به سیاست گذاران و معلمان کمک کند تا برنامه های آموزشی موثرتری را طراحی کنند که به نیازهای دانش آموزان و خانواده های آن ها پاسخ دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نعمت صابرکهریز
کارشناسی شیمی محض از دانشگاه ارومیه، آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ ارومیه
لیلا صدیق بخشایشی
کارشناسی علوم تربیتی، از دانشگاه رفاه، آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش منطقه ۹ تهران
شریفه میرزایی
لیسانس مهندسی نرم افزار، دانشگاه غیرانتفاعی هیرکانیا بندرگز، آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش منطقه ۹ تهران
فاطمه طیبی
کارشناسی علوم تربیتی از دانشگاه پیام نور پرند، آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان رباط کریم