بررسی تغییر رویکردهای آموزشی و فرصت های جدید برای ایجاد محیط یادگیری شاد

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 79

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_3844

تاریخ نمایه سازی: 6 خرداد 1404

چکیده مقاله:

با پیشرفت های فناوری و تغییر رویکردهای آموزشی، فرصت های جدیدی برای ایجاد محیط های یادگیری شاد و ایمن به وجود آمده است. استفاده از فناوری های نوین، روش های تدریس خلاقانه و برنامه های مشاوره ای می تواند به بهبود شرایط موجود کمک کند. با این حال، بدون یک رویکرد جامع و هماهنگ میان معلمان، والدین و سیاست گذاران، این تلاش ها به نتایج مطلوب نخواهد رسید.بنابراین، مسئله اصلی این پژوهش آن است که چگونه می توان با به کارگیری رویکردهای مختلف و بهره گیری از منابع موجود، محیط های یادگیری شاد و ایمن ایجاد کرد. پاسخ به این سوال نه تنها برای بهبود کیفیت آموزش ضروری است، بلکه می تواند به کاهش مشکلات روانی و اجتماعی دانش آموزان نیز کمک کند. از این رو، پرداختن به این موضوع از دیدگاه های نظری و عملی، گامی اساسی در جهت ارتقای نظام آموزشی و پرورش نسلی توانمند و متعهد خواهد بود.

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

مهسا عامره گلی

فرهنگی آموزش و پرورش

مینا علیزاده چاورچی

فرهنگی آموزش و پرورش

بتول دوست گرگیچ

فرهنگی آموزش و پرورش

سارا شاه کرم

فرهنگی آموزش و پرورش