نقش اپلیکیشن های تعاملی برای یادگیری بهتر دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_3813
تاریخ نمایه سازی: 6 خرداد 1404
چکیده مقاله:
در عصر حاضر، فناوری های نوین به عنوان یکی از ارکان اصلی فرآیند یادگیری و آموزش شناخته می شوند. اپلیکیشن های تعاملی به عنوان ابزارهای موثر آموزشی، توانسته اند تحولی شگرف در روش های تدریس و یادگیری ایجاد کنند. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت اپلیکیشن های تعاملی بر فرآیند یادگیری دانش آموزان می پردازد. با استفاده از این اپلیکیشن ها، دانش آموزان به یادگیری فعال و مشارکتی ترغیب می شوند و می توانند مفاهیم را به شیوه ای جذاب و سرگرم کننده یاد بگیرند. قابلیت شخصی سازی محتوا، ایجاد محیط یادگیری تعاملی، تسهیل ارتباط بین معلمان و دانش آموزان، و افزایش دسترسی به منابع آموزشی از جمله مزایای این ابزارها هستند. علاوه بر این، اپلیکیشن های تعاملی به توسعه مهارت های اجتماعی و همکاری کمک می کنند و به دانش آموزان این امکان را می دهند که در پروژه های گروهی شرکت کنند. با این حال، چالش هایی نیز وجود دارد، از جمله نیاز به آموزش معلمان و بهبود زیرساخت های فناوری. نتیجه گیری این مقاله نشان می دهد که با توجه به روند رو به رشد فناوری و نیاز به یادگیری موثر، استفاده از اپلیکیشن های تعاملی می تواند به تحول در فرآیند آموزشی منجر شود و به دانش آموزان کمک کند تا به بهترین نحو از پتانسیل های خود بهره برداری کنند. چشم انداز آینده آموزش با استفاده از این ابزارها، نویدبخش ایجاد یک محیط یادگیری پویا و تعاملی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده پور جنتی
کارشناسی مهندسی کامپیوتر
زهره صادقی بنجار
کارشناسی آموزش ابتدایی
اعظم اسفندیار
کارشناسی آموزش ابتدایی
سمیه نوابی
کارشناسی آموزش ابتدایی