فناوری و یادگیری دیجیتال مرور سیستماتیک تاثیر آموزش با موبایل

در دهه های اخیر، فناوری های دیجیتال به ویژه ابزارهای همراه مانند تلفن های هوشمند و تبلت ها، تغییرات بنیادینی در رویکردهای یادگیری و آموزش ایجاد کرده اند. آموزش با موبایل به عنوان یکی از شاخه های مهم یادگیری دیجیتال، فرصت های نوینی برای دسترسی آسان، یادگیری انعطاف پذیر و تعاملی فراهم آورده است. این فناوری امکان آموزش در هر زمان و مکان را به کاربران می دهد و به ویژه در جوامع با دسترسی محدود به امکانات آموزشی سنتی، نقش حیاتی ایفا می کند. مرور نظام مند مطالعات موجود پیرامون تاثیر آموزش با موبایل، به بررسی جامع مزایا، چالش ها و اثربخشی آن در بهبود کیفیت یادگیری می پردازد. در این پژوهش تلاش شده است تا با تحلیل دقیق داده ها و نتایج تحقیقات پیشین، نقشه راهی برای توسعه بهینه این شیوه آموزشی ارائه گردد. یافته ها نشان می دهند که آموزش با موبایل می تواند موجب افزایش انگیزه، بهبود یادگیری فعال، تسهیل تفکر انتقادی، و ارتقاء مهارت های فناوری شود، اما همزمان چالش هایی نظیر نابرابری دسترسی، مشکلات فنی، و نبود راهنمایی مناسب نیز وجود دارد که لازم است به آن ها توجه ویژه شود. این مرور سیستماتیک نه تنها کمک می کند تا درک عمیق تری از توانایی ها و محدودیت های یادگیری موبایل حاصل شود، بلکه زمینه ساز طراحی برنامه های آموزشی اثربخش و سیاست های حمایتی مرتبط با آموزش دیجیتال نیز خواهد بود.

کلیدواژه ها:

فناوری ، آموزش و پرورش ، موبایل ، معلمان ، دانش آموزان