بررسی اهمیت تولید محتوای الکترونیک در هوشمند سازی معلمان

این پژوهش به بررسی اهمیت تولید محتوای الکترونیک در فرآیند هوشمندسازی معلمان می پردازد. با توسعه فناوری های نوین و نیازهای روزافزون آموزش مجازی، تولید محتوای الکترونیک نقش حیاتی در ارتقاء کیفیت آموزش و توانمندسازی معلمان بازی می کند. مطالعه حاضر با رویکرد توصیفی- تحلیلی، اهمیت محتواهای دیجیتال را در ارتقاء مهارت های تدریس، افزایش تعامل دانش آموزان و توسعه روش های نوین آموزشی بررسی می کند. یافته ها نشان می دهد که تولید محتوای الکترونیک، نه تنها امکان آموزش شخصی سازی شده و انعطاف پذیر را فراهم می آورد، بلکه زمینه را برای آموزش های هوشمند و مبتنی بر فناوری های پیشرفته مهیا می کند. بر این اساس، توسعه مهارت های تولید محتوای دیجیتال در معلمان، نیازمند آموزش های تخصصی و سرمایه گذاری مستمر است تا بهره وری نظام آموزش وپرورش در قرن حاضر و آینده تضمین شود.

کلیدواژه ها:

تولید محتوای الکترونیک ، معلمان ، آموزش آنلاین