استفاده از هوش مصنوعی در تحلیل دقت و سرعت یادگیری دانش آموزان در کلاس درس

با پیشرفت فناوری و ظهور هوش مصنوعی (AI)، استفاده از این فناوری در حوزه های مختلف، به ویژه در آموزش، به طور فزاینده ای مورد توجه قرار گرفته است. این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در تحلیل دقت و سرعت یادگیری دانش آموزان در کلاس درس می پردازد. با استفاده از الگوریتم های یادگیری ماشین و تحلیل داده ها، سیستم های هوش مصنوعی قادرند الگوهای یادگیری دانش آموزان را شناسایی کرده و به معلمان در بهبود فرآیند آموزشی کمک کنند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند به عنوان ابزاری موثر در شناسایی نقاط قوت و ضعف دانش آموزان و شخصی سازی فرآیند یادگیری عمل کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یادگیری ماشین ، تحلیل داده ، دقت یادگیری ، سرعت یادگیری