استفاده از هوش مصنوعی برای توسعه برنامه های آموزشی فردی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_2580
تاریخ نمایه سازی: 5 خرداد 1404
چکیده مقاله:
با پیشرفت های روزافزون در زمینه هوش مصنوعی (AI)، استفاده از این فناوری در حوزه آموزش به طور فزاینده ای مورد توجه قرار گرفته است. هدف این مقاله بررسی نقش هوش مصنوعی در توسعه برنامه های آموزشی فردی برای دانش آموزان است. با تحلیل داده های آموزشی و رفتارهای یادگیری، هوش مصنوعی می تواند به شناسایی نیازها و توانایی های خاص هر دانش آموز کمک کند. این مقاله به بررسی مزایا، چالش ها و کاربردهای عملی هوش مصنوعی در آموزش می پردازد و نشان می دهد که چگونه این فناوری می تواند به بهبود کیفیت آموزش و تسهیل فرایند یادگیری کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پرند اکبری ورپشتی
کارشناسی زبان عربی
مارال کیانی ده کیانی
کارشناسی آموزش ابتدایی
زهرا مرادی شاهقریه
کارشناسی زیست شناسی