بررسی پذیرش هوش مصنوعی بعنوان ابزار موثر در آموزش کشور

درک و پذیرش هوش مصنوعی به عنوان ابزاری موثر در آموزش، هنوز در بسیاری از مدارس با چالش هایی همراه است. بنابراین، درک و ارزیابی صحیح از فرصت ها و تهدیدهای این فناوری در آموزش مدارس، امری ضروری و حیاتی به شمار می رود.در دنیای کنونی، مدارس با چالش های زیادی روبه رو هستند که از جمله آن ها می توان به کمبود منابع آموزشی، تفاوت های فردی در نیازهای دانش آموزان، زمان محدود برای تدریس و محدودیت های جغرافیایی و مالی اشاره کرد. به همین دلیل، استفاده از هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار توانمند می تواند بسیاری از این مشکلات را حل کند. به طور خاص، هوش مصنوعی می تواند به شخصی سازی فرآیند یادگیری کمک کرده و از طریق تحلیل داده های مربوط به عملکرد دانش آموزان، برنامه های آموزشی را مطابق با نیازهای فردی آن ها تنظیم کند. همچنین، این فناوری قادر است به ایجاد تجربیات یادگیری تعاملی، خودآموز، و بهبود فرآیند ارزیابی کمک کند. در نتیجه، استفاده از هوش مصنوعی می تواند کیفیت آموزش را ارتقا دهد و فرصت هایی را برای توسعه مهارت های دانش آموزان در دنیای دیجیتال فراهم آورد.