بررسی بازی آموزشی در ارتقا انگیزه و مهارت های دانش آموزی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_3769
تاریخ نمایه سازی: 5 خرداد 1404
چکیده مقاله:
در سال های اخیر در عرصه تعلیم و تربیت به شدت مورد توجه قرار گرفته است، بازی های آموزشی هستند. بازی های آموزشی به عنوان ابزارهایی موثر در جهت بهبود فرآیند یادگیری و افزایش انگیزه در دانش آموزان معرفی شده اند.بازی های آموزشی، به بازی هایی اطلاق می شود که با هدف تقویت فرآیند یادگیری، ارتقاء مهارت های تحصیلی و ارتقای توانمندی های شناختی و اجتماعی طراحی شده اند. این بازی ها می توانند در قالب های مختلفی ارائه شوند، از بازی های دیجیتال و رایانه ای گرفته تا بازی های سنتی و غیر دیجیتالی. استفاده از بازی های آموزشی نه تنها به دانش آموزان فرصتی برای یادگیری در فضایی جذاب و سرگرم کننده می دهد، بلکه می تواند به طور موثر فرآیند یادگیری را تقویت کرده و به بهبود عملکرد تحصیلی آن ها کمک کند.
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
سمیرا چهاردولی
فرهنگی آموزش و پرورش
فریده میرزایی
فرهنگی آموزش و پرورش
آرزو خزائی
فرهنگی آموزش و پرورش
معصومه زمردی
فرهنگی آموزش و پرورش