بررسی بازی آموزشی در ارتقا انگیزه و مهارت های دانش آموزی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_3769

تاریخ نمایه سازی: 5 خرداد 1404

چکیده مقاله:

در سال های اخیر در عرصه تعلیم و تربیت به شدت مورد توجه قرار گرفته است، بازی های آموزشی هستند. بازی های آموزشی به عنوان ابزارهایی موثر در جهت بهبود فرآیند یادگیری و افزایش انگیزه در دانش آموزان معرفی شده اند.بازی های آموزشی، به بازی هایی اطلاق می شود که با هدف تقویت فرآیند یادگیری، ارتقاء مهارت های تحصیلی و ارتقای توانمندی های شناختی و اجتماعی طراحی شده اند. این بازی ها می توانند در قالب های مختلفی ارائه شوند، از بازی های دیجیتال و رایانه ای گرفته تا بازی های سنتی و غیر دیجیتالی. استفاده از بازی های آموزشی نه تنها به دانش آموزان فرصتی برای یادگیری در فضایی جذاب و سرگرم کننده می دهد، بلکه می تواند به طور موثر فرآیند یادگیری را تقویت کرده و به بهبود عملکرد تحصیلی آن ها کمک کند.

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

سمیرا چهاردولی

فرهنگی آموزش و پرورش

فریده میرزایی

فرهنگی آموزش و پرورش

آرزو خزائی

فرهنگی آموزش و پرورش

معصومه زمردی

فرهنگی آموزش و پرورش