بررسی دلایل ضعف و بی انگیزگی دانش آموزان در توجه به درس ریاضی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 79

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_3763

تاریخ نمایه سازی: 5 خرداد 1404

چکیده مقاله:

ریاضیات پیش آهنگ دانش هاست هر کس که می خواهد درست بیندیشد و بهتر فکر کند ناگزیر است که با ریاضیات آشنا شود. علمای ریاضی و دانشمندان در رشته های مختلف بر این باورند که هر علمی که زیر بنای دانش ریاضی نباشد علم نیست . بر اساس این اندیشه بزرگ باور فرهنگی مربیان ما در این راستا حائز اهمیت بسیار خواهد بودتا بتوانند بستر لازم را برای تعمیق این مولفه فراهم نمایند. افت تحصیلی در ریاضی یکی از معضلات نظام آموزشی کشور است که عامل اصلی در این زمینه را می توان سیستم و نظام آموزشی کشور دانست ؛زیرا که نظام آموزشی ما یک نظام کاملا متمرکز است به طوریکه از استخدام وجذب معلمین و نحوه آموزش آن ها گرفته تا چگونگی ارزشیابی و بودجه بندی کتاب ها از سوی مقامات بالاتر به آموزگاران دیکته شده و در واقع معلمان به عنوان مجری برنامه های وزارتی قلمداد می شوند. در این مقاله شما را با اهمیت و اهداف تدریس ریاضی و عوامل و علل شعف دانش آموزان و راهکار های آن آشنا خاهیم کرد.

نویسندگان

حسن آقایی میبدی

کارشناسی ارشد آموزش پرورش ابتدایی