معلمان و استرس شغلی: روش های مقابله و مدیریت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 232
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_3756
تاریخ نمایه سازی: 5 خرداد 1404
چکیده مقاله:
استرس شغلی یکی از مهم ترین چالش هایی است که معلمان در محیط های آموزشی با آن مواجه هستند و می تواند پیامدهای جدی و گسترده ای بر سلامت روانی، عملکرد حرفه ای و کیفیت آموزش داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل ایجادکننده استرس شغلی در میان معلمان و ارائه راهکارهایی برای کاهش این پدیده مخرب انجام شده است. در این تحقیق، از روش توصیفی-تحلیلی بهره گرفته شده و داده ها از طریق مرور منابع علمی و پژوهشی گردآوری گردیده اند. نتایج نشان می دهد که عوامل متعددی نظیر فشار کاری زیاد، نبود حمایت سازمانی، تعارض نقش ها، ضعف در امکانات آموزشی، انتظارات نامعقول والدین، رفتارهای ناهنجار دانش آموزان و نداشتن امنیت شغلی از مهم ترین دلایل بروز استرس شغلی در معلمان هستند. همچنین، استرس شغلی منجر به کاهش انگیزه، فرسودگی حرفه ای، ترک خدمت، کاهش بهره وری، و آسیب به روابط میان فردی در محیط کار می شود. یافته ها همچنین بر اهمیت مداخلات روان شناختی، ایجاد جو حمایتی در مدارس، آموزش مهارت های مقابله با استرس، بهبود نظام ارزیابی عملکرد، و توجه به رفاه شغلی معلمان تاکید دارند. در پایان، پیشنهاد می شود مدیران آموزشی با اتخاذ سیاست های حمایتی و توسعه فرصت های حرفه ای برای معلمان، زمینه ساز ارتقاء سلامت روانی و افزایش رضایت شغلی آنان شوند تا نظام آموزشی از نیروهای کارآمد، متعهد و بانشاط برخوردار گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب گودرزی
کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور سپیدان
انسیه مهرآبادی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرستان گرگان
سهیلا میرفردی
کارشناسی دبیری الهیات و معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون
نسرین سبزی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز بوشهر