محیط شاد و پرورش استعداد: نقش فضای عاطفی مثبت در شکوفایی خلاقیت دانش آموزان

محیط یادگیری، نقشی تعیین کننده در رشد شناختی، هیجانی و خلاقیت دانش آموزان دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فضای شاد و عاطفی مدرسه بر شکوفایی استعدادها و خلاقیت دانش آموزان، به تحلیل مولفه هایی چون روابط مثبت، نشاط روانی، امنیت عاطفی و تنوع فعالیت های یادگیری پرداخته است. نتایج مطالعات نشان می دهند که وجود محیط های شاد، نه تنها سطح انگیزش درونی، مشارکت و حس تعلق دانش آموزان را افزایش می دهد، بلکه زمینه ساز بروز ایده های نو، اعتمادبه نفس بیشتر و رشد خودکارآمدی نیز می شود. این مقاله تاکید دارد که مدرسه تنها با انتقال محتوا، به پرورش استعداد منجر نمی شود، بلکه کیفیت فضای آموزشی، روابط انسانی و نشاط محیطی نقش کلیدی در فعال سازی توانایی های درونی دانش آموزان ایفا می کند. در پایان، راهکارهایی برای ایجاد و تقویت فضای شاد در مدارس با رویکردی تربیتی ارائه می گردد.کلمات کلیدی: محیط آموزشی، شادابی، مدارس ابتدایی، خلاقیت