توسعه مهارت های نرم از طریق روش های نوین آموزشی در مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 136
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_3729
تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1404
چکیده مقاله:
هدف از انجام این مقاله توسعه مهارت های نرم از طریق روش های نوین آموزشی در مدارس می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در دنیای امروز، مهارت های نرم به عنوان یکی از ارکان اساسی موفقیت در زندگی شخصی و حرفه ای شناخته می شوند. این مهارت ها شامل توانایی هایی همچون ارتباط موثر، حل مسئله، کار تیمی و مدیریت زمان هستند که در بسیاری از زمینه های زندگی مورد نیازند. با توجه به تغییرات سریع در جوامع و نیاز به تطبیق با فناوری های نوین، اهمیت توسعه این مهارت ها از طریق روش های نوین آموزشی در مدارس بیش از پیش احساس می شود. این مقاله به بررسی روش های نوین آموزشی، همچون یادگیری مبتنی بر پروژه، آموزش به روش حل مسئله، و استفاده از فناوری های دیجیتال در پرورش مهارت های نرم در دانش آموزان می پردازد. در این تحقیق، اهمیت هم راستایی محتوا و روش های تدریس با نیازهای مهارتی دانش آموزان و تاثیر این رویکردها بر بهبود توانمندی های فردی و اجتماعی دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد.
کلیدواژه ها:
مهارت های نرم ، روش های نوین آموزشی ، مدارس ، یادگیری مبتنی بر پروژه ، حل مسئله ، فناوری های دیجیتال.
نویسندگان
حامد بلوچ لاشاری
کارشناسی آموزش و ابتدایی، سیستان وبلوچستان، لاشار
فریده بلوچ لاشاری
کارشناسی آموزش و ابتدایی،سیستان وبلوچستان، لاشار
یونس بلوچ لاشاری
کارشناسی ادبیات،سیستان وبلوچستان، لاشار
عبدالرحمن بلوچ لاشاری
کارشناسی دینی عربی ،سیستان وبلوچستان، لاشار