تاثیر بازی های آموزشی بر توسعه شناختی وارتقا مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 133

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_4059

تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1404

چکیده مقاله:

بازی های آموزشی به عنوان یک ابزار منحصر به فرد نه تنها برای یادگیری بلکه برای تقویت هوش هیجانی کودکان قرار دارند. تصور کنید که کودکی در حال بازی است؛ در حین انجام این بازی، او یاد می گیرد که چگونه احساسات خود را به درستی شناسایی کند و همچنین متوجه احساسات دیگران شود. این تعاملات منجر به رشد مهارت های اجتماعی و عاطفی کودک می شود. امروز، در زمانه ای که تنش های اجتماعی و عاطفی در زندگی روزمره ما وجود دارد، ضرورت تقویت هوش هیجانی و مهارت های نرم به شدت احساس می شود. ما در این مقاله به بررسی نقش کلیدی بازی های آموزشی در رشد و تقویت هوش هیجانی کودکان خواهیم پرداخت و همچنین بررسی خواهیم کرد که چگونه این بازی ها به توسعه مهارت هایی مانند خلاقیت، اعتماد به نفس و توانایی حل مسئله کمک می کنند.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی:بازی های آموزشی ، تقویت هوش هیجانی ، دانش آموزان ، تقویت مهارت های اجتماعی ، توانایی حل مسئله.

نویسندگان

غلام رضا قاسم نژاد

گروه علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور، تهران ،ایران

سیمین ابراهیمی

کارشناس ارشد مشاوره معلم آموزش و پرورش استان تهران

علی رحمانی پور

ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه بو علی سینا همدان

محمد صادق خورشیدی

دانشجو کارشناسی آموزش ریاضی محل خدمت استان فارس شهرستان داراب