بررسی مفهوم اشتیاق شغلی در معلمان مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC20_340
تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1404
چکیده مقاله:
نظام آموزش و پرورش از عناصر مختلفی تشکیل شده که هر کدام از این عناصر در پیشبرد اهداف آن موثرند. معلم به منزله یکی از این عناصر، اهمیت خاصی در نظام تعلیم و تربیت دارد و اشتیاق و انگیزه او به شغلش می تواند در تحقق اهداف نظام آموزش و پرورش تاثیر بسزایی داشته باشد. امروزه در بین دست اندرکاران تعلیم و تربیت کم تر کسی یافت می شود که به اهمیت کار معلم و کیفیت آموزش توجه نداشته باشد. بررسی کیفیت آموزش در یک نظام آموزشی می تواند از اولویت بالایی برخوردار باشد. شاید بخشی از مشکلات فعلی آموزش و پرورش ناشی از بی توجهی به شغل معلمان باشد. بنابراین مشارکت بالای کارکنان می تواند شور و شوق معلمان را در مدارس بالا ببرد و اشتیاق شغلی برای سازمان مدارس می تواند منافع مستقیم و غیرمستقیمی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شیروان جشان
فرهنگی آموزش و پرورش
فیضیه باشتی
فرهنگی آموزش و پرورش
صادق وحدت نیا
فرهنگی آموزش و پرورش
پروین نصرالهی
کارشناس اموزش