بررسی تاثیر شیوه های نوین تدریس بر یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC20_275
تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر شیوه های نوین تدریس بر یادگیری دانش آموزان می پردازد و اهمیت علوم تربیتی را در فرآیندهای یادگیری و آموزش مورد بحث قرار می دهد. در مقدمه، به تغییرات فناوری و نیازهای اجتماعی اشاره شده و نقش اساسی شیوه های تدریس نوین در کیفیت یادگیری تبیین می شود.
نویسندگان
سید محمد قلمکاریان
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
هانیه مولایی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
