نقش فناوری اطلاعات در تحول نظام آموزش و پرورش

تحولات سریع و پویای عصر حاضر، نظام های آموزشی را مجبور به بازنگری در روش ها، ابزارها و رویکردهای سنتی آموزشی کرده است. در این میان، فناوری اطلاعات به عنوان یکی از مهم ترین عوامل محرکه تغییر، نقش برجسته ای در دگرگونی های عمیق آموزش و پرورش ایفا می کند. این مقاله با عنوان "نقش فناوری اطلاعات در تحول نظام آموزش و پرورش" به بررسی تاثیر گسترده این فناوری بر ابعاد مختلف آموزش، از جمله روش های تدریس، مدیریت یادگیری، دسترسی به منابع آموزشی، تعامل معلم-دانش آموز و همچنین ساختارهای نظارتی و ارزشیابی پرداخته است.با مرور مطالعات داخلی و خارجی مشخص شد که استفاده از فناوری های دیجیتالی مانند شبکه های هوشمند، سیستم های یادگیری الکترونیکی (LMS)، رسانه های تعاملی، هوش مصنوعی و فضاهای مجازی آموزشی، می تواند به ارتقای کیفیت یادگیری، شخصی سازی آموزش، انعطاف پذیری در فرآیند تعلیم و تسهیل دسترسی به دانش کمک کند. همچنین، فناوری اطلاعات زمینه را برای گسترش آموزش مجازی، یادگیری مداوم و آموزش مبتنی بر مهارت های قرن بیست و یکم فراهم آورده است با این حال، گسترش فناوری بدون برنامه ریزی منسجم و فراگیر می تواند منجر به ایجاد شکاف دیجیتال، نابرابری در دسترسی، افت کیفیت اجتماعی یادگیری و کاهش مهارت های ارتباطی دانش آموزان شود. بنابراین، لزوم طراحی استراتژی های هوشمندانه و پویا برای گنجاندن فناوری در نظام آموزشی با حفظ اصول تربیتی و انسانی ضروری به نظر می رسددر پایان، این مقاله پیشنهاداتی برای استفاده بهینه از فناوری اطلاعات در نظام آموزشی ارائه می دهد که می تواند به تصمیم گیرندگان، برنامه ریزان و مجریان آموزشی کمک کند تا ضمن ایجاد زیرساخت های لازم، از این فناوری به عنوان یک ابزار قدرتمند برای تحول واقعی آموزش و پرورش استفاده کنند