فناوری های نوین و چالش های آنها در مدیریت مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC20_237
تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1404
چکیده مقاله:
فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) به طور سریع در حال تحول شیوه های آموزشی و مدیریتی در مدارس است. این مقاله به بررسی تاثیرات فناوری اطلاعات در حوزه های آموزشی و مدیریت مدارس پرداخته و نقش آن را در ارتقاء کیفیت آموزیش، تسهیل مدیریت مدرسه و بهبود ارتباطات درون و برون مدرسه ای مورد تحلیل قرار می دهد. از یک سمت، فناوری اطلاعات با ارائه امکان یادگیری تعاملی و شخصی سازی شده، به کارگیری منابع چندرسانه ای و تسهیل فرآیندهای آموزش آنلاین، شیوه های سنتی تدریس را تغییر داده است. از طرف دیگر، در بخش مدیریت، فناوری اطلاعات به بهینه سازی فرآیندهای اداری، مالی و ارتباطی کمک کرده و این امکان را برای مدیران و معلمان فراهم می آورد تا وظایف خود را به شکل موثرتری انجام دهند. با این حال، علی رغم مزایای زیاد، چالش هایی نظیر کمبود زیرساخت، مسائل مالی و مقاومت در برابر تغییرات وجود دارد که لازم است برای دستیابی به بهره وری مطلوب از فناوری در مدارس، این موانع برطرف شوند. این مقاله همچنین به بررسی آینده فناوری اطلاعات در مدارس با تمرکز بر تکنولوژی های نوین مانند هوش مصنوعی، واقعیت مجازی و اینترنت اشیاء پرداخته و پیشنهاداتی برای بهبود کارکرد این فناوری ها در فرآیندهای آموزشی و مدیریتی ارائه می دهد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید زندیفر
کارشناسی ارشد جغرافیایی سیاسی-دانشگاه خوارزمی تهران