تاثیر تشویق و تنبیه در یادگیری دانش آموزان

تشویق و تنبیه به عنوان دو رکن مهم در آموزش و پرورش در کنترل و تعدیل رفتار دانش آموزان بسیار تاثیرگذار است.معلمان از تشویق و تنبیه برای برانگیختگی استعداد های دانش آموزان و سرکوب رفتارهای نادرست آن ها استفاده می کنند.بررسی آثار تشویق و تنبیه یکی از عوامل اساسی در تربیت صحیح فرزندان می باشد؛ چرا که عامل مهم شکل گیری شخصیت افراد و تکامل جامعه، تربیت صحیح است. کودکی مهم ترین دوران شکل گیری شخصیت فرد است. به همین جهت تربیت در دوران کودکی اهمیت ویژه ای دارد.. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش تشویق و تنبیه به عنوان یک مولفه تربیتی بسیار موثر در تعلیم و تربیت بر یادگیری دانش آموزان است، مطالب گردآوری شده به صورت کتابخانه ای و با روش توصیفی-تحلیلی صورت گرفته است . نتایج نشان می دهد که فلاسفه و روانشناسان ضمن معرفی تنبیه به عنوان یک اهرم تربیتی، با تنبیه بدنی جز در موارد خاص مخالف بوده و آن را عامل تضعیف روحیه و عزت نفس دانش آموزان می دانند و تعدادی از آن ها برای تنبیه جایگزی های دیگری معرفی کرده اند همچنین برای تنبیه شرایط و آدابی را ضروری دانسته اند.