تاثیر فناوری های نوین بر روش های یادگیری و آموزش دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC20_136

تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، انقلاب دیجیتال تاثیر عمیقی بر سیستم های آموزشی گذاشته است. این مقاله به بررسی تغییرات بنیادین ناشی از فناوری های نوین در فرآیند یادگیری و تدریس می پردازد. هدف اصلی این تحقیق، تحلیل تاثیرات مثبت و منفی فناوری بر آموزش و یادگیری است و همچنین به بررسی چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه می پردازد. با ورود ابزارهای دیجیتال، آموزش سنتی به تدریج جای خود را به روش های نوین داده است. این تغییرات نه تنها به بهبود کیفیت یادگیری کمک کرده اند، بلکه دسترسی به منابع آموزشی را نیز تسهیل کرده اند. در این مقاله، به بررسی ابزارها و نرم افزارهای آموزشی نوین و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان خواهیم پرداخت. همچنین، مفهوم یادگیری شخصی سازی شده و چالش های مرتبط با آن نیز مورد بررسی قرار می گیرد.این مقاله به تاثیر فناوری های واقعیت مجازی و افزوده بر یادگیری و همچنین نقش یادگیری مبتنی بر پروژه در فرآیند آموزشی می پردازد. در این راستا، تجربیات کشورهای مختلف در استفاده از فناوری های نوین و موفقیت ها و چالش های آن ها نیز تحلیل خواهد شد.نتایج این تحقیق نشان می دهد که با وجود چالش های موجود، فناوری های نوین می توانند به عنوان ابزاری موثر در بهبود فرآیند یادگیری و تدریس عمل کنند. در نهایت، مقاله به پیش بینی روندهای آینده در آموزش و یادگیری و نقش هوش مصنوعی در این زمینه می پردازد. این مقاله به دنبال ارائه یک دیدگاه جامع و عمیق در مورد تاثیرات فناوری بر آموزش و یادگیری است و تلاش می کند تا به خوانندگان کمک کند تا درک بهتری از چالش ها و فرصت های موجود در این حوزه پیدا کنند.

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین ، یادگیری شخصی سازی شده ، آموزش دیجیتال ، یادگیری مبتنی بر پروژه ، یادگیری اجتماعی

نویسندگان

سعید دست نظر

فرهنگی آموزش و پرورش

خدارحم ثالث

فرهنگی آموزش و پرورش

مهدی کول

فرهنگی آموزش و پرورش

ثنا الله ناجیان

فرهنگی آموزش و پرورش