فناوری هوش مصنوعی: تحولی شگرف در دنیای آموزش
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC20_018
تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1404
چکیده مقاله:
در سال های اخیر، رشد چشمگیر فناوری های مبتنی بر هوش مصنوعی فرصت های نوینی را برای تغییر و تحول ایجاد کرده است. ورود هوش مصنوعی به عرصه آموزش، انقلابی را رقم زده که نحوه یادگیری دانش آموزان و شیوه تدریس معلمان را به طور بنیادین دگرگون کرده است. با استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، روش های سنتی تدریس و یادگیری متحول شده و فرصت های جدیدی برای بهبود کیفیت آموزش وپرورش پدید آمده است. از مزایای استفاده از این فناوری، شخصی سازی آموزش و جذاب سازی فرآیند است. همچنین، هوش مصنوعی می تواند سرعت تدریس را افزایش دهد. ولی علیرغم مزایای فراوان، هوش مصنوعی خطرات و چالش های متعددی نیز به دنبال دارد که می تواند از سیاست های آموزشی پیشی بگیرد. درمجموع هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار قدرتمند، می تواند به ما کمک کند تا به آینده ای روشن تر و هوشمندتر در حوزه آموزش دست پیدا کنیم. ازاین رو این مقاله سعی دارد به فرصت ها و چالش هایی که فناوری هوش مصنوعی در سیستم آموزشی ایجاد می کند، بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منیژه مشایخی
لیسانس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد واحد اسلامی، میانه، ایران، آموزگار ابتدایی
زهرا کیانی
لیسانس مدیریت برنامه ریزی، دانشکده علوم انسانی پیام نور زنجان، زنجان، ایران، آموزگار ابتدایی
حبیبه الهیاری
لیسانس زبان و ادبیات فارسی، دانشکده علوم انسانی پیام نور میانه، ایران، آموزگار ابتدایی
رقیه جعفری
لیسانس علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی پیام نور میانه، میانه، ایران، آموزگار ابتدایی