نقش معلمان در شکل گیری مدرسه داری صالح

نقش معلمان در شکل گیری مدرسه داری صالح، از مهم ترین مولفه های نظام اموزشی محسوب می شود. معلمان نه تنها به عنوان انتقال دهندگان دانش عمل می کنند، بلکه به عنوان الگوهای رفتاری و ارزش ها در زندگی دانش اموزان نیز تاثیرگذار هستند. این مقاله به بررسی عوامل موثر در ارتقاء کیفیت مدرسه داری صالح از منظر اموزش و پرورش، نقش تربیتی معلمان و رویکردهای نوین در اموزش می پردازد. همچنین، تاثیر محیط اموزشی، مشارکت والدین و جامعه در شکل گیری فرهنگ مدرسه داری صالح نیز مورد بحث قرار می گیرد. این پژوهش به دنبال شناسایی راهکارهایی است که معلمان بتوانند با استفاده از ان ها، به بهبود وضعیت اموزشی و تربیتی کمک کنند.

کلیدواژه ها:

مدرسه داری صالح ، نقش معلمان ، اموزش و پرورش ، تربیت ، فرهنگ اموزشی ، کیفیت بخشی ، محیط اموزشی