نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی فرزندان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 141

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_1678

تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1404

چکیده مقاله:

خانواده به عنوان اولین و مهم ترین نهاد اجتماعی، نقشی بنیادین و انکارناپذیر در شکل گیری شخصیت، رشد عاطفی و پیشرفت تحصیلی فرزندان ایفا می کند. این پژوهش با هدف بررسی ابعاد مختلف تاثیر خانواده بر موفقیت های علمی دانش آموزان انجام شده است. عوامل متعددی نظیر سبک های فرزندپروری، سطح تحصیلات والدین، وضعیت اقتصادی-اجتماعی خانواده، میزان مشارکت والدین در امور تحصیلی فرزندان، محیط خانه، و انتظارات والدین از فرزندان، به طور مستقیم و غیرمستقیم بر عملکرد تحصیلی آن ها اثرگذارند. یافته ها نشان می دهد که حمایت عاطفی، ایجاد فضای امن و آرام برای مطالعه، تشویق به یادگیری، فراهم آوردن منابع آموزشی، و نظارت صحیح بر فعالیت های درسی، از جمله مهم ترین مولفه هایی هستند که به ارتقای سطح تحصیلی فرزندان کمک می کنند. همچنین، نقش الگویی والدین و ارتباط مثبت و سازنده آن ها با مدرسه و معلمان، می تواند به هم افزایی تلاش ها و بهبود مستمر نتایج تحصیلی منجر شود. در نهایت، این مقاله بر لزوم آگاهی بخشی به خانواده ها در خصوص اهمیت نقششان و ارائه راهکارهای عملی برای تقویت این نقش تاکید می کند تا بستر مناسبی برای رشد و شکوفایی استعدادهای تحصیلی فرزندان فراهم آید.

نویسندگان

فاطمه شاوردی

کارشناسی ادبیات عرب دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرمشهر (آموزگار)

فاطمه نیسی

کارشناسی مهندسی مدیر اجرایی دانشگاه پیام نور اهواز(آموزگار)

فاطمه دوبهری زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اهواز(آموزگار)

ماجده شاوردی

کارشناسی علوم اسلامی سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز (کارشناس قرآن عترت و نماز)