توانمندی های یادگیری سریع دانش آموزان ابتدایی چالش های کم و فرصت های زیاد
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_1668
تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1404
چکیده مقاله:
یادگیری سریع در دانش آموزان ابتدایی یکی از مهم ترین توانمندی هایی است که می تواند مسیر موفقیت تحصیلی و رشد فردی آنان را هموار سازد. این توانمندی به کودکان کمک می کند تا مفاهیم جدید را به سرعت درک و به کار ببرند و به راحتی با تغییرات محیط آموزشی سازگار شوند. با وجود فرصت های فراوانی که در زمینه یادگیری سریع وجود دارد، چالش هایی نیز پیش روی دانش آموزان ابتدایی قرار دارد. از جمله این چالش ها می توان به تفاوت های فردی در سرعت یادگیری، کمبود منابع آموزشی متناسب با نیازهای کودکان و محدودیت های محیط آموزشی اشاره کرد. همچنین، برخی دانش آموزان به دلیل مشکلات تمرکزی، انگیزشی یا زمینه های خانوادگی ممکن است در یادگیری سریع دچار مشکل شوند. با این حال، فرصت های زیادی برای ارتقای این توانمندی وجود دارد؛ از جمله استفاده از روش های آموزشی فعال و بازی محور، بهره گیری از فناوری های نوین، و فراهم کردن محیط های یادگیری متنوع و جذاب. همچنین، توجه به نیازهای ویژه هر دانش آموز و ارائه حمایت های روانی و آموزشی متناسب، می تواند نقش مهمی در تقویت یادگیری سریع ایفا کند. در نهایت، ارتقای توانمندی های یادگیری سریع در دانش آموزان ابتدایی نه تنها باعث افزایش موفقیت تحصیلی آنان می شود، بلکه مهارت های حل مسئله، خلاقیت و اعتماد به نفس را نیز در آن ها پرورش می دهد. لذا آموزش دهندگان، والدین و سیاست گذاران باید با شناخت چالش ها و بهره گیری از فرصت ها، زمینه های رشد بهتر این توانمندی را فراهم آورند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پری نارویی
معاون مدرسه
هاجر بزی
آموزگار
نرگس نیکبخت
آموزگار
صدیقه امیری تبار
آموزگار
حلیمه نارویی
آموزگار