بررسی نقش کمبود آموزش های تخصصی و نقص ایمنی به عنوان چالشی برای هوشمندسازی مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_1652

تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1404

چکیده مقاله:

هدف این تحقیق بررسی نقش کمبود آموزش های تخصصی و نقص ایمنی به عنوان چالش های اساسی در فرایند هوشمندسازی مدارس است. مطالعه حاضر با رویکرد مروری و توصیفی، به تحلیل موانع آموزشی و امنیتی مرتبط با پیاده سازی فناوری های نوین در مدارس می پردازد و تاثیر این عوامل را بر کیفیت و موفقیت هوشمندسازی مورد ارزیابی قرار می دهد. عوامل موثر در این زمینه شامل ضعف آموزش تخصصی معلمان و دانش آموزان در بهره برداری از فناوری های هوشمند، کمبود برنامه های آموزشی هدفمند، نگرش های فرهنگی نسبت به فناوری، و همچنین نواقص امنیتی مانند ضعف حفاظت از داده ها و حریم خصوصی کاربران است. نتایج نشان می دهد که بدون ارتقای سطح آموزش تخصصی و تضمین امنیت اطلاعات، هوشمندسازی مدارس با مشکلات جدی مواجه خواهد شد که می تواند منجر به کاهش اعتماد کاربران و مخاطرات امنیتی شود. بنابراین، توسعه برنامه های آموزشی جامع و بهبود زیرساخت های امنیتی از الزامات حیاتی برای تحقق هوشمندسازی موثر مدارس است.

نویسندگان

ملیحه کمی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی- دانشگاه آزاد واحد گرگان

زبیده کمی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی- دانشگاه آزاد واحد بندرگز