روش ها و تکنیک هایی که معلمان می توانند برای بهبود انگیزش دانش آموزان به کار ببرند
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_1641
تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1404
چکیده مقاله:
هدف از این مقاله بررسی روش ها و تکنیک هایی که معلمان می توانند برای بهبود انگیزش دانش آموزان به کار ببرند می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. افزایش انگیزش در دانش آموزان یکی از چالش های اصلی معلمان در فرایند آموزش است. روش ها و تکنیک های مختلفی وجود دارند که معلمان می توانند از آن ها برای بهبود انگیزش دانش آموزان استفاده کنند. این مقاله به بررسی انواع استراتژی ها و روش های موثر در ارتقاء انگیزش در محیط های آموزشی می پردازد. برخی از این روش ها شامل استفاده از تشویق های مثبت، ایجاد محیطی حمایتی و مشارکتی، تعیین اهداف واضح و قابل دسترس، و بهره گیری از تکنیک های تدریس فعال و جذاب می باشد. همچنین، توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان و برقراری ارتباط موثر با آن ها از دیگر عوامل مهم در افزایش انگیزش است. در این مقاله همچنین به اهمیت ارتقاء خودپنداره مثبت و احساس موفقیت در دانش آموزان اشاره شده است. نتیجه گیری مقاله نشان می دهد که به کارگیری این تکنیک ها به صورت ترکیبی و مناسب می تواند به طور چشمگیری انگیزش دانش آموزان را بهبود بخشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سنا مشوق
لیسانس مترجمی زبان انگلیسی، خوزستان، خرمشهر
مریم حمید
لیسانس شیمی کاربردی، خوزستان، خرمشهر
نغمه حکمت شعار
فوق لیسانس زبان و ادبیات فارسی، هرمزگان، بندرعباس
مریم وکیل زاده
لیسانس زبان انگلیسی، هرمزگان، بندرعباس