تاثیر هوش مصنوعی بر ایجاد و مدیریت محیط های یادگیری آنلاین و مجازی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_1637

تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1404

چکیده مقاله:

هدف از این مقاله بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر ایجاد و مدیریت محیط های یادگیری آنلاین و مجازی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در دهه های اخیر، پیشرفت های سریع در حوزه هوش مصنوعی (AI) تاثیرات چشمگیری بر شیوه های آموزشی، به ویژه در بسترهای یادگیری آنلاین و مجازی گذاشته اند. این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در طراحی، ایجاد و مدیریت محیط های یادگیری دیجیتال می پردازد و تاثیر آن را بر بهبود کیفیت آموزش، شخصی سازی محتوا، ارزیابی عملکرد یادگیرندگان و تعامل موثر بین فراگیر و سیستم تحلیل می کند. نتایج بررسی ها نشان می دهند که به کارگیری الگوریتم های هوشمند می تواند به بهینه سازی فرآیند یادگیری، کاهش بار کاری معلمان، و ارتقای تجربه یادگیرندگان منجر شود. همچنین، چالش هایی نظیر حفظ حریم خصوصی داده ها، شفافیت در تصمیم گیری و نیاز به زیرساخت های فنی مناسب مورد توجه قرار گرفته اند. این مقاله با ارائه راهکارها و پیشنهاداتی برای بهبود کاربرد هوش مصنوعی در آموزش مجازی، افقی نوین برای توسعه آموزش دیجیتال ترسیم می کند.

نویسندگان

زهرا شاهسواری

لیسانس حسابداری، تهران، تهران

فرحناز صحراپور

فوق لیسانس تحقیقات آموزشی،تهران، تهران

فریده محمدی

لیسانس طراحی و دوخت، ایلام، ایوان

فائزه اکبری

کارشناسی ارشد کامپیوتر، ایلام، ایوان