مدیریت کلاس درس با تاکید بر مشارکت فعال دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 75

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_1624

تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1404

چکیده مقاله:

مدیریت کلاس درس با تاکید بر مشارکت فعال دانش آموزان رویکردی نوین در فرایند آموزش و یادگیری است که ضمن افزایش علاقه و انگیزه، زمینه رشد توانمندی های فردی و اجتماعی دانش آموزان را فراهم می سازد. در این شیوه، معلم نقش تسهیل کننده را ایفا می کند و دانش آموزان با حضور فعال در بحث ها، کار گروهی، پروژه های کلاسی و تصمیم گیری های آموزشی، مسئولیت بیشتری نسبت به یادگیری خود می پذیرند. ایجاد فضایی پویا و تعامل محور در کلاس، تقویت روحیه پرسشگری و اعتمادبه نفس دانش آموزان، بالابردن سطح یادگیری عمیق و پایدار و همچنین کاهش رفتارهای چالش برانگیز از جمله نتایج مثبت این روش است. در نهایت، مدیریت موفق کلاس مبتنی بر مشارکت فعال دانش آموزان، نه تنها موجب ارتقای کیفیت آموزش، بلکه گامی اساسی در تربیت شهروندانی خلاق و مسئولیت پذیر در جامعه خواهد بود.

نویسندگان

هاله شوقی

مربی پرورشی

نشمیل ابراهیمیان

معاون پرورشی و تربیت بدنی