بررسی ابزارهای آنلاین در پیرشفت شاخص مدارس و تاثیر ان بر دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 127
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_3711
تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1404
چکیده مقاله:
با استفاده از ابزارهای آنلاین، معلمان می توانند به راحتی پیشرفت دانش آموزان را پیگیری کنند و به موقع به آنها بازخورد بدهند. این امر باعث می شود که فرآیند یادگیری به طور مستمر و به صورت شخصی سازی شده پیش رود.با این حال، چالش هایی نیز در راه پذیرش و اجرای این روش ها وجود دارد. یکی از این چالش ها، نابرابری های دسترسی به فناوری است. در حالی که در کشورهای پیشرفته، بسیاری از دانش آموزان به راحتی به اینترنت و دستگاه های دیجیتال دسترسی دارند، در کشورهای در حال توسعه یا مناطق دورافتاده، این دسترسی محدود است. به همین دلیل، در صورتی که آموزش های مجازی به طور کامل جایگزین آموزش حضوری شوند، ممکن است بخش بزرگی از جمعیت از دسترسی به آموزش محروم شوند.
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
سید مهدی حسینی
فرهنگی آموزش و پرورش
محدثه ارغشی
فرهنگی آموزش و پرورش
مسلم رخشنده نیا
فرهنگی آموزش و پرورش
الهه نوئی
فرهنگی آموزش و پرورش