بررسی ارزیابی در طول فرآیند یادگیری در مدارس

ارزیابی نه تنها در یک بازه زمانی مشخص، بلکه به طور مداوم و در طول فرآیند یادگیری انجام می شود. این گونه ارزیابی ها می توانند به معلمان و دانش آموزان کمک کنند تا نه تنها بر اساس نتایج نهایی، بلکه بر اساس پیشرفت های تدریجی و ویژگی های فردی دانش آموزان ارزیابی انجام دهند.در کنار این، روش های نوین ارزیابی به دانش آموزان این امکان را می دهند که در یک محیط آموزشی غنی تر، مبتنی بر پروژه و همکاری، مهارت های مختلف خود را توسعه دهند. برای مثال، ارزیابی مبتنی بر پروژه می تواند به دانش آموزان این فرصت را بدهد که به طور عملی دانش خود را در دنیای واقعی پیاده سازی کنند، به ویژه در زمینه های علمی، اجتماعی و هنری. این روش های ارزیابی معمولا به دانش آموزان کمک می کنند تا مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی خود را به طور ملموس تری توسعه دهند.