نقش معلم تحول آفرین به عنوان عامل کلیدی در تغییر و توسعه نظام آموزشی

پژوهش حاضر به بررسی نقش معلم تحول آفرین به عنوان یک عامل کلیدی در تغییر و توسعه نظام آموزشی می پردازد. در عصر حاضر، تغییرات سریع اجتماعی، اقتصادی و فناوری نیازمند به تحول اساسی در شیوه های آموزشی و تربیتی است. معلمان به عنوان هدایت کنندگان آموزش، می توانند با ایجاد محیطی نوآورانه و متناسب با نیازهای دانش آموزان، نقش تعیین کننده ای در این تغییرات ایفا کنند. با استفاده از رویکردهای کیفی و کمی، این پژوهش به تحلیل ویژگی های معلمان تحول آفرین، از جمله توانمندی های حرفه ای، انعطاف پذیری و مهارت های ارتباطی می پردازد. نتایج به دست آمده نشان دهنده تاثیر قابل توجه معلمان در ارتقاء کیفیت آموزشی و بهبود فرایند یادگیری است. مقاله همچنین به اهمیت ایجاد حمایت های نظام مند از معلمان در جهت تسهیل این تحولات اشاره می کند و پیشنهاداتی برای سیاست گذاران و مدارس به منظور پرورش معلمان تحول آفرین ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

معلم تحول آفرین ، نظام آموزشی ، مدارس