بهره وری از هوش مصنوعی در آموزش به کودکان استثنایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 244
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_3686
تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش و مزایای استفاده از هوش مصنوعی در آموزش می پردازد. هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری نوین، توانایی شخصی سازی فرآیند یادگیری، ارائه منابع آموزشی متنوع و ایجاد محیط های یادگیری تعاملی و جذاب را دارد. این فناوری می تواند به معلمان در شناسایی نیازهای خاص دانش آموزان کمک کند و با ارائه بازخورد فوری، کیفیت آموزش را بهبود بخشد. همچنین، هوش مصنوعی به کاهش بار کاری معلمان و افزایش دسترسی به آموزش با کیفیت کمک می کند. با توجه به تغییرات سریع در بازار کار و نیاز به مهارت های جدید، این فناوری می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های ضروری برای موفقیت در آینده را یاد بگیرند. در نهایت، مقاله بر اهمیت همکاری بین معلمان، والدین و توسعه دهندگان فناوری تاکید می کند تا از مزایای هوش مصنوعی به بهترین نحو بهره برداری شود و چالش های مرتبط با آن به درستی مدیریت گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مژگان علی زاده علی آباد وزیر
کارشناسی ارشد علوم تربیتی