اقدام پژوهی: چگونه توانستم فرهنگ مطالعه صحیح و موثر را در دانش آموزانم نهادینه سازم

آموزش و پرورش که یکی از متولیان اصلی تعلیم و تربیت درجامعه به حساب می آید درجهت گسترش فرهنگ مطالعه وظیفه ای بس مهم واساسی داردکه در راستای ادای این وظیفه برنامه ها و طرح های متعددی درحال برنامه ریزی یا اجرا دارد تا بتواند به ایجاد و توسعه فرهنگ صحیح مطالعه وهمین طور مطالعه صحیح در جامعه یاری رساند. پژوهش حاضر که با عنوان چگونه فرهنگ مطالعه صحیح و موثر را در دانش آموزان پایه ششم دبستان شاهد حضرت رقیه (س) نهادینه و تقویت کنم بر اساس روش تحلیلی و کتابخانه ای و استفاده از منابع موضوع مربوطه صورت گرفته و با هدف ارائه راهکارهایی برای و به وجود آوردن اثری ارزشمند در خور فهم و ارائه تصویری روشن از کم و کیف مطالعه در بین دانش آموزان پرداخته است. مطالعه جزء نیازهای اجتماعی انسان است فرد به وسیله مطالعه می تواند با اندیشه های دیگران ارتباط برقرار کند و از دستاوردهای علمی و ادبی دیگران بهره مند شود و هر چه سطح بینش و آگاهی عمومی بیشتر باشد آن جامعه در پیشبرد اهداف ملی و فراملی خود موفق تر خواهد بود. به این ترتیب در جوامع امروز انسان تنها موقعی میتواند بهترین و مطمئن ترین امکانات و وسایل را برای زندگی گروهی فراهم کند که دارای معلومات و اطلاعات کافی خط مشی های صحیح و افکار و عقاید سالم باشد. پژوهش حاضر به بررسی عوامل موثر در علاقمند کردن دانش آموزان به مطالعه پرداخته که میان عواملی همچون تحصیلات خانواده و مدرسه و رسانه ها و کتابخانه های مدارس و برنامه ریزی صحیح و ... رابطه نزدیکی وجود دارد. این تحقیق با توجه به ضرورت و اهمیت مطالعه در ارتقاء سطح آگاهی و دانش و نیاز به گسترش فرهنگ مطالعه در بین دانش آموزان انجام گرفته و به همین دلیل ضرورت امر ارتقاء مطالعه به عنوان یکی از اهداف اصلی تحقیق بوده و نتایجی همچون تقویت روحیه پژوهشگری، ترویج فرهنگ کتابخوانی در بین دانش آموزان و احساس نیاز به فراگیری دانشهای جدید و تسهیل امر آموزش و تربیت به دنبال دارد.