تاثیر هوش مصنوعی بر روش های ارزیابی در نظام های آموزشی جدید

تحولات سریع در فناوری اطلاعات، به ویژه در حوزه هوش مصنوعی(AI)، باعث تغییرات گسترده ای در ساختار نظام های آموزشی شده است. یکی از مهم ترین این تغییرات، تحول در شیوه های ارزیابی آموزشی است. این مقاله با هدف بررسی نقش و تاثیر هوش مصنوعی بر روش های ارزیابی در نظام های آموزشی جدید تدوین شده است. با مرور منابع علمی و تحلیل کاربردهای عملی، نشان داده می شود که هوش مصنوعی می تواند ارزیابی را از شکل سنتی و ایستا به ارزیابی پویا، فردی سازی شده و بازخوردمحور تبدیل کند. همچنین، کاربردهای AI در ارزیابی فرم دهی(formative)، ارزشیابی عملکرد، تشخیص یادگیرنده، و طراحی سیستم های تطبیقی بررسی شده اند. یافته ها حاکی از آن است که استفاده هوشمندانه از AI نه تنها موجب دقت و سرعت بالاتر در ارزیابی می شود، بلکه امکان پشتیبانی از یادگیری معنادار و عمیق را نیز فراهم می سازد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، ارزیابی آموزشی ، یادگیری تطبیقی ، نظام آموزشی نوین ، تحلیل داده آموزشی