بررسی شیوه تدریس نوین ادبیات فارسی و اهداف آموزش آن دردوره های مختلف

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_2505

تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1404

چکیده مقاله:

روش های تدریس و روش های نوین روز به روز در حال تغییر و بهبود هستند و تدریس ادبیات فارسی به دلیل تاثیرگذاری بر مهارت ها و دروس مختلف از اهمیت بالایی برخوردار است. هدف اصلی از ارائه درس فارسی در دوره ابتدایی، تقویت چهار مهارت زبانی، یعنی گوش دادن، سخن گفتن، خواندن و نوشتن است. از دیگر اهداف این درس، ایجاد نظم فکری در دانش آموزان است. آموزش زبان و ادبیات فارسی در سیستم آموزشی کشور ما از جایگاه ویژه ای برخوردار است. زبان فارسی از یک سو به عنوان میراثی فرهنگی در نظر گرفته می شود که باید از آن به دقت محافظت کرد. از سوی دیگر، زبان و ادبیات فارسی، مهم ترین ابزاری است که به کمک آن می توان سایر علوم و مباحث آموزشی را به دانش آموزان منتقل کرد. همین امر، اهمیت انتخاب بهترین روش تدریس فارسی را دو چندان می کند. در این مقاله شما را با اهمیت و تاثیرات و انواع روش های تدریس ادبیات فارسی آشنا خواهیم کرد.

نویسندگان

ملیحه ابراهیمی

کارشناسی ادبیات