بررسی الگوی های مهم تدریس فعال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی

استفاده از روش های تدریس فعال تاثیر بسزایی در ایجاد انگیزه و اشتیاق در دانش آمو زان دارد و دانش آموز در مجموع با انجام فعالیت هایی که در طول مسیر آموزش انجام می دهد به یادگیری می رسد این روش ها باعث تقویت مهارت های فکری ، استنباطی ، مهارت های اجتماعی و همکاری می گردد .هدف از پژوهش مورد نظر بررسی الگوی های مهم تدریس فعال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی می باشد. . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.

کلیدواژه ها:

روش تدریس فعال ، دانش آموزان ، معلم ، یادگیری