تاثیر ورزش بر آموزش و یادگیری در مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_1087

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404

چکیده مقاله:

ورزش به عنوان یک عنصر کلیدی در فرآیند آموزش و یادگیری در مدارس شناخته می شود. تحقیقات نشان می دهند که فعالیت های بدنی منظم نه تنها به بهبود سلامت جسمانی دانش آموزان کمک می کند، بلکه تاثیرات قابل توجهی بر روی عملکرد تحصیلی، تمرکز، و مهارت های اجتماعی آن ها نیز دارد. ورزش می تواند به افزایش سطح انرژی و بهبود خلق وخو کمک کند که این امر به نوبه خود موجب افزایش تمرکز و توجه در کلاس درس می شود. همچنین، فعالیت های ورزشی به تقویت مهارت های اجتماعی مانند همکاری، رهبری و انضباط شخصی کمک می کنند که این مهارت ها در فرآیند یادگیری بسیار مهم هستند. از سوی دیگر، عدم توجه به ورزش و فعالیت بدنی می تواند منجر به مشکلاتی مانند کاهش انگیزه، استرس و اضطراب در دانش آموزان شود که این مسائل می توانند تاثیر منفی بر روی یادگیری آن ها داشته باشند. این مقاله به بررسی مزایا و معایب ورزش بر یادگیری و آموزش دانش آموزان می پردازد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

کژال خضری

آموزگار، آموزش و پرورش منطقه زیویه، کردستان، ایران

فاطمه روشن

آموزگار، آموزش و پرورش منطقه زیویه، کردستان، ایران

معصومه بابایی

آموزگار، آموزش و پرورش منطقه زیویه، کردستان، ایران

پریسا کاکی

آموزگار، آموزش و پرورش منطقه زیویه، کردستان، ایران