ایده های کاربردی در علوم تربیتی: راهکارهای نوین برای بهبود فرآیند یادگیری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_890
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، استفاده از ایده های نوین و کاربردی در علوم تربیتی می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند. این مقاله باروش توصیفی تحلیلی به ارائه ی راهکارهای مختلف برای ارتقاء فرآیند آموزشی و نقش آن ها در یادگیری موثر می پردازد. روش های نوین شامل آموزش مبتنی بر پروژه، یادگیری مشارکتی، و استفاده از فناوری های آموزشی است. یافته ها نشان می دهد که به کارگیری این ایده ها می تواند انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش دهد و به نتایج بهتری در یادگیری منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا مکاریان
سطح دوم،حوزه امام علی بن ابیطالب، فارس، لارستان