برسی نقش بازی های اموزشی در تقویت مهارت های اجتماعی و شناختی در زندگی کودک

بازی های آموزشی در سال های اخیر به عنوان یکی از رویکردهای نوآورانه در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته اند. این بازی ها با بهره گیری از طراحی سناریوهای هدفمند و تعامل محور، زمینه یادگیری مهارت های متنوعی همچون حل مسئله، تفکر انتقادی، حافظه کاری، خلاقیت، مهارت های اجتماعی و زبانی و حرکتی را فراهم می سازدشواهد تجربی نشان می دهد که بازی های آموزشی نه تنها موجب بهبود مهارت های شناختی در کودکان می شوند، بلکه در ارتقاء توانایی های ارتباطی، خودتنظیمی، تصمیم گیری و همدلی نیز تاثیر چشمگیری دارند. بازی های دیجیتال، با بهره گیری از فناوری های نوین، امکان آموزش غیرمستقیم و انگیزشی را فراهم کرده اند که در آن یادگیری به صورت فعال و مبتنی بر تجربه اتفاق می افتد.در این میان، نقش راهبردی بزرگسالان در فرآیند آموزش از طریق بازی، شامل هدایت، مشارکت، بازخورددهی و ایفای نقش الگو، در اثربخشی بازی های آموزشی بسیار حیاتی است. این مقاله با مرور ادبیات پژوهشی و مطالعات موردی، نتیجه گیری می کند که هم افزایی بین محتوای آموزشی، تعامل انسانی و فناوری، می تواند بازی های آموزشی را به ابزاری قدرتمند برای یادگیری مادام العمر و رشد متوازن کودکان و نوجوانان تبدیل کند.