عنوان: هنر انتقال مفاهیم قرآنی به نوجوانان: بررسی راهکارهای بازآفرینی در قالب شعر و داستان

انتقال مفاهیم قرآنی به نوجوانان یکی از چالش های مهم در حوزه آموزش دینی است. نوجوانان به دلیل ویژگی های شناختی و عاطفی خود، نیازمند روش هایی هستند که بتواند مفاهیم عمیق و معنوی قرآن را به شیوه ای جذاب و قابل فهم برای آنان ارائه دهد. در این مقاله، به بررسی راهکارهای بازآفرینی مفاهیم قرآنی در قالب شعر و داستان پرداخته شده است. این روش ها با بهره گیری از عناصر هنری و ادبی، می توانند ارتباطی عمیق تر میان نوجوانان و آموزه های قرآنی ایجاد کنند.هدف این پژوهش، ارائه الگویی برای آموزش مفاهیم قرآنی به نوجوانان از طریق شیوه های خلاقانه و هنری است که بتواند انگیزه درونی آنان را برای درک و انس با قرآن تقویت کند. در این راستا، ابتدا به اهمیت آموزش دینی در سنین نوجوانی پرداخته شده و سپس نقش هنر، به ویژه شعر و داستان، در انتقال مفاهیم قرآنی بررسی شده است. در نهایت، راهکارهایی برای به کارگیری این روش ها در محیط های آموزشی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

انتقال مفاهیم قرآنی ، نوجوانان ، شعر ، داستان ، آموزش دینی ، هنر دینی