آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان ابتدایی به روش خلاقانه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_833
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404
چکیده مقاله:
این مقاله با هدف بررسی و تبیین اهمیت آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان در دوره ابتدایی از طریق رویکردهای خلاقانه تدوین شده است در این راستا، با توجه به نقش بنیادی دوره ابتدایی در شکل گیری شخصیت و آینده کودکان، بر ضرورت آموزش این مهارت ها در کنار دروس رسمی تاکید می شود مهارت های زندگی، به عنوان مجموعه ای از توانایی ها که افراد را در مواجهه موثر با چالش ها و مسائل زندگی یاری می رسانند، در این مقاله مورد تعریف و بررسی قرار گرفته اندبا در نظر گرفتن محدودیت های موجود در مدارس ابتدایی، که اغلب تمرکز خود را بر آموزش دروس رسمی معطوف کرده و از آموزش مهارت های زندگی غافل می مانند، این مقاله به دنبال ارائه راهکارهایی نوین و جذاب برای آموزش این مهارت هاست هدف اصلی، ایجاد محیطی یادگیرنده و پویا است که دانش آموزان بتوانند با علاقه و انگیزه بیشتری این مهارت ها را فرا گیرند و در زندگی شخصی و اجتماعی خود به طور موثر به کار ببندند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هادی ایروانی محمدآبادی
دیپلم تحصیل در مقطع کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید باهنر استان اصفهان
محمد حاجیان
دیپلم تحصیل در مقطع کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید باهنر استان اصفهان
مبین کارپرداز
دیپلم تحصیل در مقطع کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید باهنر استان اصفهان
محمدکاظم عرب صالحی نصرآبادی
دیپلم تحصیل در مقطع کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید باهنر استان اصفهان